Lesen! - Begleitmaterial Kindergarten - Aufgaben zur Wahrnehmung

Sehen – hören -  fühlen – riechen. All das geht mit der Zeitung.

Sehen: Die Kinder schauen sich die Fotos an. Kleinkinder können benennen, ob Frauen, Kinder oder Männer zu sehen sind und ob sie beispielsweise lachen, eine Brille tragen oder miteinander reden.
Vorschulkinder können Vermutungen darüber anstellen, was die Menschen wohl gerade fühlen oder denken.

Spielidee:

Jeder in der Gruppe sucht sich zwei oder drei Zeitungsfotos mit Menschen darauf. Wenn alle Kinder ihre Fotos haben, hält jedes Kind nacheinander sein Foto hoch und ahmt den Gesichtsausdruck der Person auf dem Foto nach. Alle anderen sprechen darüber, ob der Ausdruck gut nachgeahmt wurde.

Symbole: In den Familienanzeigen wird viel mit Symbolen gearbeitet. Bei Traueranzeigen gibt es beispielsweise die betenden Hände, einen Sonnenuntergang oder einfach das Kreuz. Besprechen Sie mit den Kindern, was es damit auf sich hat. 
Ältere Kinder können vielleicht schon sagen, wie die Symbole auf sie wirken.

Hören: Kann man die Zeitung hören? Aber klar kann man das. Sie raschelt, wenn sie zusammengeknüllt oder umgeblättert wird.

Fühlen: Wie fühlt sich die ganze Zeitung an? Und wie fühlt sich eine Seite im Vergleich zu einem Mal- oder Tonpapier an?

Starten Sie ein kleines Experiment mit den Kindern: Jedes Kind nimmt ein Stück Zeitungspapier und reibt und knetet es so lange, bis es ganz weich ist.

Riechen: Wie riecht denn eigentlich so eine Zeitung? Viele Menschen mögen ja den Geruch von Büchern oder Zeitungen. Wie sieht es bei den Kindern aus?