Frühkindliche Bildung RHEINPFALZ Plus Artikel „Sprach-Kitas“ vor dem Aus

Auch beim Mittagessen ergeben sich Möglichkeiten, die Sprachbildung der Kleinen voranzubringen.
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Erzieherinnen und Erzieher machen derzeit mobil, um das Ende eines erfolgreichen Sprachförderprogramms zu verhindern. Doch die Vorzeichen sind schlecht.

Kerrit Lücke ist fassungslos: „Den Kindern werden hier Chancen verbaut.“ Lücke arbeitet in der Kindertagesstätte Münsterappel im Donnersbergkreis

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