Bildung RHEINPFALZ Plus Artikel Eltern von Förderschülern fühlen sich in der Pandemie alleingelassen

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Helfende HandAn die Hand genommen fühlten sich die Eltern vieler Förderschüler während der Schulschließungen nicht. Gerade an den Schulen mit den Förderschwerpunkten ganzheitliche oder motorische Entwicklung gab und gibt es Kritik. Knapp 5200 Schüler besuchen die 46 Schulen dieser Ausrichtung in Rheinland-Pfalz. Aufgenommen werden Kinder und Jugendliche, die in allen Entwicklungsbereichen eine umfassende sonderpädagogische Unterstützung benötigen.

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Förderschulen für ganzheitliche und motorische Entwicklung sind für diejenigen Schüler gedacht, die die meiste Unterstützung brauchen. Doch in der Corona-Krise sind ausgerechnet sie aus dem Raster gefallen. Auch wenn es nach den Ferien wieder Regelunterricht geben soll – unter den Eltern herrschen Frust und Enttäuschung.

Nein, sagt Karl Atteln-Eichenlaub, der Schule wolle er gar keinen Vorwurf machen: „Die wussten ja selbst nicht mehr. Und die Lehrer haben sich sehr große Mühe gegeben.“

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