Kaiserslautern RHEINPFALZ Plus Artikel Psychotherapeutin: Wenig Austausch während der Pandemie belastet Kinder und Jugendliche

Aus Sicht von Cornelia Overs hat der eingeschränkte Unterricht während der Corona-Pandemie zwei Seiten: Einige Schüler profitier
Aus Sicht von Cornelia Overs hat der eingeschränkte Unterricht während der Corona-Pandemie zwei Seiten: Einige Schüler profitierten davon, dass sie alleine in Ruhe lernen können, andere wiederum unterhielten kaum Unterstützung und kämen nicht mit.

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Für Kinder und Jugendliche kann die Corona-Pandemie eine starke Belastung sein. Julia Luttenberger hat sich mit Cornelia Overs, Leitende Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin der Tagesklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Pfalzklinikums über Ängste, Unterricht und Normalität unterhalten.

Frau Overs, mittlerweile gibt es Studien, die zeigen, dass die Corona-Pandemie für Kinder und Jugendliche teilweise sehr schwierig ist. Wie erleben Sie die Situation in ihrer täglichen Arbeit?
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